Хотел немного помочь. А обрёл целую семью: история папы из Владивостока
Завершаем нашу серию «Папы Приморья»! За эти дни мы познакомили вас с разными отцами, их семейными традициями, радостями и непростыми решениями. А сегодня расскажем пятую, заключительную историю — об Андрее Мордашове из Владивостока, для которого желание помочь однажды изменило всю жизнь.
Андрей никогда не думал, что однажды станет папой девочки с аутизмом, переедет на другой конец страны и будет руководить целой «Школой дружбы».
К тому времени он уже вырастил своих детей, стал дедушкой, успел поработать в разных странах мира и выучить несколько языков. Казалось бы, впереди спокойная жизнь. Но у судьбы оказались совсем другие планы.
Всё началось со случайной встречи, которая изменила многое.
Через друга, воспитывающего ребёнка с особенностями развития, Андрей познакомился с темой благотворительности. Решил помогать таким семьям. А около пяти лет назад на симпозиуме по проблемам аутизма в Москве встретил Марию.
Мария воспитывала дочь Милану и занималась развитием «Школы дружбы» во Владивостоке — пространства, где ребята с особенностями развития учатся общаться, дружить и становиться самостоятельнее.
Знакомство переросло в любовь. Андрей переехал во Владивосток, женился на Марии и стал папой для Миланы.
«Хотел немного помочь, а в итоге получил целую Школу дружбы!» — с улыбкой рассказывает Мария о супруге.
Сегодня Андрей говорит, что стал папой не только Милане, но и всем её друзьям из школы.
Девушка живёт с аутизмом и тяжёлой формой эпилепсии. Её состояние требует постоянного внимания взрослых, поэтому супруги строят свою жизнь так, чтобы кто-то из них всегда находился рядом с дочерью.
Но даже в этих непростых обстоятельствах они находят силы помогать другим семьям.
Вместе с родителями воспитанников Андрей и Мария обустраивали новое помещение «Школы дружбы» на улице Адмирала Горшкова, 71. Делали ремонт, привлекали средства, готовили проекты, чтобы у ребят появлялось больше возможностей для развития.
В «Школе дружбы» учат тому, что многим из нас кажется привычным.
Приготовить еду, справиться с домашними делами, позаботиться о себе, научиться взаимодействовать с окружающими. Для ребят с особенностями развития каждый новый навык — ещё один шаг к самостоятельности.
Андрей участвует в жизни школы, помогает с организационными вопросами, поиском ресурсов и реализацией новых идей. За свою работу он уже получал благодарность Министерства труда и социальной политики Приморского края.
А ещё в этой истории есть любовь с первого взгляда. Только не к человеку, а к Приморью!
Андрей вырос в таёжной деревне на севере России. О Владивостоке и острове Русском много читал ещё в детстве, но никогда здесь не бывал.
Когда он впервые спросил у Марии, далеко ли находится тот самый остров Русский, она просто ответила: «Садись, поехали!»
Через полчаса Андрей уже любовался проливом Босфор Восточный, старинными укреплениями и морскими просторами.
В первый год супруги исследовали форты острова Русского, а теперь любят путешествовать по краю всей семьёй.
У Андрея даже появился свой способ восстанавливать силы: после работы заехать на остров Русский, подняться на смотровую площадку и несколько минут посмотреть на горизонт.
«Уходит груз забот и появляются новые силы для новых подвигов», — признаётся он.
Сегодня Андрей Мордашов — не только заботливый папа и супруг, но и директор «Школы дружбы». Человек, который когда-то хотел просто протянуть руку помощи одной семье, а теперь помогает создавать возможности для десятков других.
Продолжаем серию «Папы Приморья» в преддверии Дня отца. История Андрея напоминает: отцовство не всегда начинается с рождения ребёнка. Иногда оно начинается со встречи, после которой чужих детей больше не бывает.
#Нацпроект_СЕМЬЯ
АКТУАЛЬНО И ДОСТОВЕРНО С НАМИ В МАХ
