Как обеспечить энергией заводы Сибири и Севера? Ответ знают девятиклассники из Новошахтинского!
В 9 «А» классе школы № 1 поселка Новошахтинский прошли необычные уроки географии. На один день ребята превратились в стратегических планировщиков Министерства энергетики России. Вместе со своим учителем Инной Рузановой они провели настоящую географическую экспертизу и решили сложнейшие производственные кейсы.
Для Красноярского края ребята обосновывали преимущества ГЭС, для Мурманской области — необходимость атомной энергетики, а для ХМАО — Югры предлагали использовать попутный нефтяной газ для выработки электроэнергии.
Отдельной темой стала экологическая дуэль. Школьники оценивали последствия строительства ГЭС, обсуждали затопление плодородных земель и влияние на нерест рыб.
Практическая работа помогла школьникам разобраться, как энергетические решения связаны с экономикой регионов, географическими условиями и экологией.
